Дети с общим недоразвитием речи имеют очень ограниченный   словарный запас, у них нарушено звукопроизношение и грамматический строй речи (им трудно согласовывать слова в предложении, подбирать синонимы, они испытывают трудности в выражении своих мыслей). Зачастую у  таких детей нарушены психические процессы, такие как внимание, мышление, память. При работе с  детьми с нарушением речи основной уклон делается на то что бы научить ребенка последовательно, грамматически связно передавать свои  мысли о различных событиях из окружающей жизни чему поможет использование родителями мнемотаблиц.

 Воспитанники подготовительной группы учились у юных исследователей 2 класса как в быту из макулатуры можно изготовить новую бумагу, пригодную для дальнейшего использования.

Пройдет этот год и ваш ребенок пойдет учиться. Многих из вас волнует вопрос: «Как подготовить ребенка к школе?». Очень многие родители считают, что ребенок должен уметь считать, читать, писать. И он готов к школе.  Это конечно немаловажно, но ребенок должен быть психологически готов к школьному обучению. Давайте же рассмотрим что же такое психологическая готовность. 

Скоро Ваш малыш пойдет в школу. Готов ли он к этому? Ведь школа предъявляет высокие и серьезные требования к здоровью детей. У Вас есть время укрепить здоровье малыша, подготовить его физически к предстоящей напряженной умственной деятельности.