Ребенок на улице.

Детям о правилах дорожного движения.

Как родителям доступно рассказать дошкольнику о правилах дорожного движения? Давайте по порядку.

По-дружески побеседуйте  с ребенком. Задача этих доверительных бесед – сформировать у ребенка дисциплинированное поведение на улице, познакомить с правилами дорожного движения.

Итогом бесед обязательно должны быть практические упражнения в выполнении изученных правил.

Какой объем знаний могут усвоить малыши?

1.     В городе без взрослых на дорогу выходить опасно, потому что может сбить машина.

2.     В городе люди ходят по специальной дороге. Она называется тротуар. По тротуару ходят спокойным шагом, придерживаются правой стороны тротуара. Такое правило придумано для того, чтобы было удобно ходить и люди не мешали друг другу.

3.     Переходить дорогу можно только в специальном месте. Оно называется пешеходный переход. Пешеходный переход видно издалека, потому что на месте перехода нарисована «Зебра». Это такие полоски белого и черного цвета.

4.     На наземном пешеходном переходе можно двигаться только на зеленый свет светофора: «Коль зеленый свет горит, значит, путь тебе открыт».

5.     Переходить дорогу можно только с взрослыми за руку.

6.     В очень опасных местах сделаны подземные переходы. Если есть подземный переход, то по улице переходить дорогу очень опасно.

7.     Широкая дорога называется проезжая часть. По ней в обе стороны двигаются машины.

Обратите внимание на то, что все правила сформулированы в утвердительной форме. Ребенок младшего дошкольного возраста легче усваивает информацию в утвердительной форме. Постарайтесь обойтись без «нельзя» и расскажите только о том, что нужно и можно делать на дороге, на улице.

Сколько раз надо беседовать с ребенком о правилах дорожного движения?

         Все эти понятия ребенок усвоит прочно, если родители будут знакомить и напоминать правила дорожного движения систематически, но ненавязчиво.

Какие методы использовать для знакомства ребенка с правилами дорожного движения?

1.     Используйте для этого соответствующие ситуации на улице, во дворе, на шоссе.

2.     Находясь рядом с ребенком на улице, рассказывайте ему, что происходит на дороге, какой транспорт движется мимо вас, направьте внимание ребенка на «сознательных» пешеходов и на нарушителей. Похвалите умных пешеходов, которые берегут себя.

3.     Привлеките к беседе самого ребенка и спросите у него, как и где надо переходить дорогу, кто может двигаться на зеленый, желтый и красный цвет светофора.

4.     Чтобы развить у ребенка зрительную память, закрепить зрительные впечатления, предложите ребенку по дороге в детский сад или обратно, самому найти дорогу домой, или, наоборот, привести вас в детский сад.

5.     Не запугивайте ребенка улицей! Панический страх перед транспортом не менее вреден, чем беспечность и невнимательность.

6.     На досуге прочитайте ребенку стихотворения, посвященные правилам дорожного движения,  побеседуйте о ситуациях, про которые вы узнали из книг.

7.     Купите ребенку машинки-автомобили, знаки дорожного движения и предлагайте различные дорожные ситуации. Игра и научит и закрепит знания ребенка.

8.     В младшем дошкольном возрасте ребенок учится законам улицы. Беря пример с вас, родители, и с других близких взрослых ребенок на бессознательном уровне запоминает, ка МОЖНО переходить дорогу. Покажите ребенку положительный пример дисциплинированного пешехода.

9.     Для закрепления знаний ребенка купите настольную игру о правилах дорожного движения и систематически играйте в нее вместе с ребенком.

Помните!

Ребенок учится законам дорог, беря пример с

членов семьи и других взрослых. Особенно

пример папы и мамы учит

дисциплинированному поведению на дороге не

только вашего ребенка, но других родителей.

Берегите ребенка!

Учитель-дефектолог первой категории

Н.А. Левочко