Какой объем знаний могут усвоить малыши?

1.    В городе без взрослых на дорогу выходить опасно, потому что может сбить машина.
2.    В городе люди ходят по специальной дороге. Она называется тротуар. По тротуару ходят спокойным шагом, придерживаются правой стороны тротуара. Такое правило придумано для того, чтобы было удобно ходить и люди не мешали друг другу.
3.    Переходить дорогу можно только в специальном месте. Оно называется пешеходный переход. Пешеходный переход видно издалека, потому что на месте перехода нарисована «Зебра». Это такие полоски белого и черного цвета. 
4.    На наземном пешеходном переходе можно двигаться только на зеленый свет светофора: «Коль зеленый свет горит, значит, путь тебе открыт».
5.    Переходить дорогу можно только с взрослыми за руку.
6.    В очень опасных местах сделаны подземные переходы. Если есть подземный переход, то по улице переходить дорогу очень опасно.
7.    Широкая дорога называется проезжая часть. По ней в обе стороны двигаются машины.
Обратите внимание на то, что все правила сформулированы в утвердительной форме. Ребенок младшего дошкольного возраста легче усваивает информацию в утвердительной форме. Постарайтесь обойтись без «нельзя» и расскажите только о том, что нужно и можно делать на дороге, на улице.

Сколько раз надо беседовать с ребенком о правилах дорожного движения?
    Все эти понятия ребенок усвоит прочно, если родители будут знакомить и напоминать правила дорожного движения систематически, но ненавязчиво. 

Какие методы использовать для знакомства ребенка с правилами дорожного движения?

1.    Используйте для этого соответствующие ситуации на улице, во дворе, на шоссе.
2.    Находясь рядом с ребенком на улице, рассказывайте ему, что происходит на дороге, какой транспорт движется мимо вас, направьте внимание ребенка на «сознательных» пешеходов и на нарушителей. Похвалите умных пешеходов, которые берегут себя.
3.    Привлеките к беседе самого ребенка и спросите у него, как и где надо переходить дорогу, кто может двигаться на зеленый, желтый и красный цвет светофора.
4.    Чтобы развить у ребенка зрительную память, закрепить зрительные впечатления, предложите ребенку по дороге в детский сад или обратно, самому найти дорогу домой, или, наоборот, привести вас в детский сад.
5.    Не запугивайте ребенка улицей! Панический страх перед транспортом не менее вреден, чем беспечность и невнимательность.
6.    На досуге прочитайте ребенку стихотворения, посвященные правилам дорожного движения,  побеседуйте о ситуациях, про которые вы узнали из книг.
7.    Купите ребенку машинки-автомобили, знаки дорожного движения и предлагайте различные дорожные ситуации. Игра и научит и закрепит знания ребенка.
8.    В младшем дошкольном возрасте ребенок учится законам улицы. Беря пример с вас, родители, и с других близких взрослых ребенок на бессознательном уровне запоминает, ка МОЖНО переходить дорогу. Покажите ребенку положительный пример дисциплинированного пешехода.
9.    Для закрепления знаний ребенка купите настольную игру о правилах дорожного движения и систематически играйте в нее вместе с ребенком.

Помните!
Ребенок учится законам дорог, беря пример с
членов семьи и других взрослых. Особенно
пример папы и мамы учит
дисциплинированному поведению на дороге не
только вашего ребенка, но других родителей.

Берегите ребенка!