Многовариантный план «Каникул»

на период похолодания в зимнее время года.

      Психоэмоциональное состояние детей во многом зависит от ритма их жизни. В период неблагоприятной для прогулок погоды  к концу дня можно наблюдать психоэмоциональное напряжение детей: дети ссорятся между собой, перестают слушаться взрослых, нервничают. Провоцирующим фактором  подобного состояния является отсутствие прогулки в режиме дня.

С целью снятия психоэмоционального напряжения в период неблагоприятной для прогулок погоды разрабатывается  многовариантный план «Каникул» длительностью от 3 до 5 дней (таблица №1). Деятельность детей в эти дни организовывается в соответствии с определенным сюжетом, это могут быть как тематические дни, так и тематические недели,  например «День сказок», «Неделя здоровья» и т.д. Также, педагоги  активно используют релаксационные упражнения, этюды, игры путешествия, что способствует благоприятному микроклимату в группе  и психологической комфортности каждого ребенка в течение дня.

 Цель «Каникул»: обеспечение максимального разнообразия деятельности детей в режиме дня, снижение психологической и умственной нагрузки на детский организм.

Календарно – тематический план «Каникул» на неделю

                                                                                      Таблица №1