Завороткина Оксана Владимировна – 

старший воспитатель

Стаж педагогической работы по специальности  - 20 лет. Имеет высшую квалификационную  категорию.     В 2005 году педагог разработал программу дополнительного образования «Ребёнок - исследователь в детском саду»  для детей старшего дошкольного возраста и являлась руководителем одноименного кружка. За 5 лет реализации программы дополнительного образования воспитанников    увеличилось количество детей умеющих самостоятельно действовать в соответствии с алгоритмом, достигать результата и обозначать его с 53% до 70%;  определяющих, анализирующих структуру, свойства, признаки, особенности взаимодействия веществ, материалов, предметов, самостоятельно (на основе предметов) проводящих опыты с веществами с 79% до 97% в 2009г.  Является победителем конкурса в рамках КЦП «Дети» (2007г).

Кускова Татьяна Васильевна – 

воспитатель группы общеразвивающей направленности

Стаж педагогической деятельности – 38 лет. Целью педагогической деятельности является создание условий для развития связной речи дошкольников. В результате воспитанники умеют придумывать рассказ по плану (динамика за три года 83%), составлять рассказ без опоры на картинки ( динамика с 2005 по 2009г – 90%), составлять рассказ с использованием опорных схем (динамика 62%). Педагог является руководителем кружка «Одаренный ребенок», воспитанники, которого принимают участие в конкурсах и смотрах на муниципальном уровне («Золотой цыпленок», «Конкурс чтецов» и др.).

Ускова  Любовь Леонидовна -  

воспитатель группы компенсирующей направленности

Стаж педагогической работы по специальности  составляет 28 лет. В 2001г награждена  отраслевой  наградой  Министерства  образования  Российской  Федерации –  нагрудный знак «Почетный работник общего образования Российской Федерации».  Победитель муниципального конкурса «Воспитатель года» в 2007 г. Победитель  конкурса в рамках КЦП «Дети» (2007г). В результате реализации педагогических технологий уровень  успешности детей в области речевого развития вырос  за 3 года на 38% (с 47% до 85%), а в области  познавательного и  социального развития –с 77% до 100%.

Калинина 

Галина Васильевна - 

воспитатель группы компенсирующей направленности

Стаж педагогической работы 32 года. Целью профессиональной педагогической деятельности является развитие познавательных способностей детей младшего дошкольного возраста с нарушением зрения через организацию исследовательской деятельности. Для повышения успешности формирования познавательного развития каждого ребенка педагог осуществляет взаимодействие с учителем-дефектологом через реализацию единого тематического плана и перспективного плана взаимодействия. В результате  уровень сформированности познавательной сферы в соответствие с возрастом воспитанников  повысился за  три учебных года на 61%, речевой сферы – на 49%, художественно-эстетической  - на 58%, социальной – на 57%. В 2007г. в рамках КЦП «Дети» педагог стал  победителем.

Пиппаринен  Лидия 

Николаевна – воспитатель

группы компенсирующей направленности

Стаж педагогической работы 38 лет. В 2001г присвоено звание «Ветеран  труда», награждена Почетной грамотой Министерства образования РФ. Целью профессиональной педагогической деятельности является создание оптимальных условий для развития речи детей младшего дошкольного возраста с нарушением зрения.   Динамика развития детей группы прослеживается в индивидуальных коррекционно-развивающих программах развития ребенка,  содержание которых отражает результаты диагностики и планирование зоны ближайшего развития ребенка через взаимодействие со всеми участниками педагогического процесса (воспитатели, дети, специалисты, родители). 

В 2008г стала победителем  КЦП «Дети».

Ситникова Татьяна Васильевна – 

воспитатель группы компенсирующей направленности

Стаж педагогической работы составляет 24 года. В  профессиональной педагогической деятельности  добилась высоких результатов развития каждого воспитанника. через реализацию общеобразовательной «Программы воспитания и обучения детей в детском саду» под редакцией М. Васильевой   в сочетании с современными педагогическими технологиями («Социо-игровые подходы» В. Букатова, А. Ершова, «Волшебный мир звуков и слов» Е. Пожиленко, «Неизведанное рядом» О.Дыбиной), а также различные формы работы с детьми (индивидуальных,  подгрупповых,  в микрогруппах).  

В декабре 2008г.  воспитанники Татьяны Васильевны участвовали в  спортивно-развлекательном мероприятии «Школа пешеходных наук» в рамках муниципального конкурса по профилактике ДДТТ «Зеленый огонек» и были отмечены грамотой ГИБДД и ценным подарком. В 2009г. Ситникова Т.В. - победитель КЦП  «Дети».